伴随教育的不断深入和进步，学生冲突已经成为了常见存在的现象。对于教师而言，怎么办学生之间的冲突是一项需要学会的基本功。本文将从以下几个角度剖析教师解决学生冲突的基本需要。

教师解决学生冲突的基本需要

1、交流能力

教师作为学生的引路人，交流能力是解决冲突必不可少的条件。面对不一样的学生，教师应使用不一样的交流方法，比如，对于孤僻内向的学生，要使用温和耐心的口吻引导他们表达问题；对于较强势的学生，要切实让他们知道我们的错误，最后达成双方都能同意的解决方法。

2、权威性

教师的权威性总是是解决学生冲突的要紧保证。好的教师在班级中需要取得学生的信赖和尊重，这可以通过在平时工作中积极贯彻学生自治的理念，提升教学水平和生活经验等多种方法。

3、理智冷静

教师在解决学生冲突的过程中，不应陷入情绪化的状况。冷静、理性剖析是解决学生问题的首要条件。除去心态调整以外，教师也应该对处置冲突的步骤和办法有清醒的认识，从而可飞速有效地采取适合的手段，防止冲突升级。

4、求同存异

教师作为解决学生冲突的调解者，在处置冲突时，不可以一概而论，而应该以中立的态度维持公正。在尊重学生个体差异的首要条件下，掌握协调学生的矛盾、消除矛盾，进而促进班级和谐。

5、主动预防

教师的工作任务不止是处置学生已经发生的冲突，也包含尽量地预防冲突的发生。在平时的教育管理工作中，教师应增强学买卖识，发挥班委有哪些用途，引导学生培养适当的交流方法，一同打造好的班级环境。

综上所述，教师解决学生冲突的基本需要有交流能力、权威性、理智冷静、求同存异和主动预防。只有教师可以非常不错地学会这类基本需要，才能有效地解决学生之间的矛盾问题，为班级和谐和学生的健康成长做出贡献。

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